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《生命3.0》是我今年看到過的，最顛覆認知的一本書。它讓我對人工智能和宇宙有了一個新的認識。該書作者是美國科學家邁克斯·泰格馬克，麻省理工學院物理系終身教授、未來生命研究所創始人。01《生命3.0》的觀點認為，生命1.0、2.0、3.0，其實是一個分工合作，又互為工具的關系。什么意思呢？人類是生命2.0，我們是由單細胞和簡單的生命體等這些生命1.0進化而來的，這個我們好理解。那么生命進一步進化，到了3.0，其實也是一樣的道理。而人工智能則是生命的3.0階段，所以不管我們人類愿不愿意，其實人工智能都會出現，人類只是生命體征的一個階段，而不是終點。那么人工智能出現了，人類是不是就會滅亡了呢？肯定不是，想想我們人類誕生后，地球上的生命1.0是不是活得還是非常豐富多彩啊，他們還在干著他們的事情，而這些事情，是人類無法替代的。所以，當人工智能出現時，人工智能是和人類一起在地球上分工合作，人類既不是人工智能的主人，也不是人工智能的奴隸，大家是一起平等地生活在地球上。畢竟，人工智能的長處是算法和理性，而人類的長處是想象和感性，大家各干各的。02那么，為什么生命一定要進化出3.0呢？為什么人類不是生命進化的終極形態呢？那就要講到宇宙的目標了。在我們的認知里面，好像只有生命才有目標，非生命的東西，一塊石頭，一架機器、一個星球，乃至整個宇宙，都只是在無盡的空間中孤獨地存在著，只接受物理定律的支配，他們沒有自由意志，哪里來的目標呢？對，但是，如果我們重新理解一下“目標”這個詞呢？什么是“目標”？一個事物，無論怎么百轉千回，無論遇到什么阻礙，如果它一定要達到的那個最終狀態，其實就可以理解為它的目標。就像一條河流，最終都要流向地勢比較低的地方，我們就可以把百川歸海理解成它的目標。曲折的河流看似沒有規律，但是其實都奔向同一個目標：大海《生命3.0》這本書里還講了一個開腦洞的例子。你說一束光有目標嗎？看起來沒有，向什么方向發射，光就奔向哪個方向啊，它自己能有啥目標？但是，你知道一個現象，光線射入水中會發生折射。光的路徑不是一條直線，而是一個折線。為什么會這樣呢？計算之后發現，因為這樣速度最快。你可以想象一個救生員，救生員在海灘上奔跑的速度快，游泳的速度慢，所以，如果他要營救一個落水的游客，最佳路線不是直直地過去，而是在海灘上多跑一段，在水里少游一段，這樣雖然看起來走了冤枉路，但是總體花的時間最短。營救溺水者的最佳路徑和光的折射同樣道理，光在空氣中傳播得快，在水中傳播得慢，所以光會先在空氣中多走一段，再射到水中，這樣，它到達目的地的速度更快。你看，奇怪吧。光沒有生命，但是它居然會有自己的行動原則，用最短時間從這一點到達那一點。所以，光的目標是什么？那就是最短的時間內到達目的地。03那整個宇宙有沒有這樣的目標呢？有。熱力學第二定律說，就是追求“熵”的最大化。簡單說就是整個宇宙越來越無序、越來越混亂。最后整個宇宙歸于“熱寂”。什么叫熱寂？就是萬事萬物都擴散成一種無聊而又完美的均質狀態。所有的星星都會熄滅，所有的秩序都會變成混亂，所有的地方溫度都一樣，再也沒有什么值得流動的了，整個宇宙寂靜了。所以，可以說宇宙的“目標”，就是達到熱寂。一切變得虛無，這就是宇宙的目標那么宇宙為了達到這個目標，會做什么呢？為了達到無序，宇宙運行會先走相反的方向，即整個宇宙越來越有序，越來越結構化。為什么先有序會加快熱寂？舉個例子，人類發明高鐵，是為了讓我們的出行更加有序，但是為了這個有序，我們付出的代價是什么？我們要煉鋼、要拉電網、要鋪軌、要建立鐵路系統......為了一個有序，就要創造出無數個無序的因素，而為了讓這些無序的因素有序起來，又創造出更多無序。在這個過程中，人類社會的財富當然是增加了，但是也產生了更多無序，即推動了宇宙走向熱寂。但是呢？人類畢竟自身條件有限，再怎么折騰，也只能折騰地球。宇宙可是浩大的，為了加快目標，宇宙會怎么干？那就是創造出比人類更高級，比人類更能折騰的生命3.0——人工智能。所以，人工智能誕生，不是為了造福人類，也不是為了消滅人類。它的出現，是宇宙以人類為工具創造的一個達成宇宙它自己目標的工具。人工智能的出現，是不以人類的意志為轉移的。人工智能的目標，從來都是星辰大海，而不是人類生命1.0的目標，就是那些動物植物的目標，就是復制，就是繁殖，很枯燥很無聊的。但是生命1.0的目標也在驅動我們人類生命2.0。我們體內的微生物需要食物去復制自己，所以我們才覺得餓啊。反過來說，生命2.0的很多工作，也要靠生命1.0去完成。比如人類是沒有能力把食物分解成能量的，這個工作要靠我們體內的微生物。這是一個合作關系。這是一層嵌套的結構。再往上一層，就是我們人類生命2.0和人工智能生命3.0的關系了。人類看起來目標多多了，有意思多了。比如我們談戀愛，不僅僅是為了生孩子；我們吃飯，不僅僅是為了活下去。我們人類搞出了一大堆新目標，我們有想象力，我們有好奇心，世界那么大，我們想去看看。這對宇宙有用嗎？有用啊。生命2.0的這些目標，正是驅動生命3.0的動力啊。到了超級人工智能時代，它是沒有能力定義自己的目標的。人類就來提供目標啊。比如，我們人類說，地球太小了，我們要更大的生存空間，好，人工智能就會造一個以恒星為動力源的戴森球。比如，人類說，我想探索真理，我們想把圓周率盡可能地算下去，看看它到底有沒有盡頭，人工智能就干脆熄滅一個星系的能量，給人類算圓周率。人類說，我要星際旅行，人工智能就幫你完成這個目標，過程中耗掉無窮無盡的能量。這也是一個合作，人類提供意義和目標，人工智能提供能力和方法。這一合作，宇宙走向熱寂的大目標就能越來越快地達成。04《生命3.0》這本書提供的這套理論，對不對呢？目前我們還不能判斷，但是它的這套邏輯是完全能自洽。好，如果宇宙真像書中提到的那樣，那么我們人類應該怎么做呢？其實很簡單，那就是毫不保留地發展。只有跟上宇宙的目標，才是最正確的決定。現在，我們一直在討論地球資源會不會被用完。如果站在宇宙目標的角度，那就真的太小氣了。地球在宇宙中就是一粒塵埃，人類要跟隨宇宙的目標，那就是要踏上星辰大海。有了生命3.0，即人工智能，宇宙一切資源都可以為人類所用。現在談論限制人工智能技術發展，也是沒道理的事情。生命3.0，即人工智能，是宇宙為了達成目標所創造的，人類不想干也得干。所以啊，站在宇宙的角度看人類發展，什么限制人工智能，什么擔心能源枯竭，都不是問題。只要向著宇宙的目標發展，自會有答案。其實看完整本書，我最大的感悟，是想到了那句著名的話，“發展中的問題，發展中解決”。是的，宇宙要達成目標，就需要人類和人工智能一起折騰。現在我們遇到的所有問題，不是倒退回去不發展，這是不符合宇宙的目標的。要解決現在的問題，只能靠繼續發展，只有發展，才能解決問題。當然，新發展會帶來新的問題，那就繼續發展吧，直到完成宇宙的目標。

俗話說''舍得一詞，就是先舍去再獲得''，在對孩子的培養上，父母也要舍得一些事，才會收獲更加優秀的孩子。想培養出色的孩子，父母要舍得在3方面投資，會讓他受益一生！1、多帶孩子去運動都說身體是革命的本錢，家長們在孩子的身體上適當的進行投資是十分必要的，經常帶孩子到戶外鍛煉，散步、跑步，投資的只是時間，而不需要金錢。當然也可以購買一些與孩子年齡相適應的運動設備，如皮球、跳繩、羽毛球、乒乓球等等，或者帶孩子去游泳館游泳之類的，反正只要能讓孩子動起來，并且與其年齡相適應，所有的類的投資都是可以的。既能鍛煉體魄和身體素質，又能幫助孩子提高堅韌的意志力，一舉兩得。2、讓孩子堅持閱讀閱讀最難的是堅持。我們自己先能堅持，才能要求孩子堅持。在我看來，如果家庭閱讀這件事我們想做，就一定要做到位、做到底，如果沒有這個決心和條件，寧可不做，等準備好了再做。閱讀并不會在短期內看到明顯或直接的效果，它在很多時候都是隱性技能。所以，家長千萬不要有通過閱讀迅速達到某種效果的想法，不要覺得孩子多讀幾本書就能馬上寫好作文了，就可以迅速提升成績了，否則就是書白讀了，閱讀沒有用。3、帶孩子去見世面舍得帶孩子見見世面，每一次的經歷對成長階段的孩子都是一種寶貴的經驗，都是一次學習的歷程，只有看的多了才能思考的多。如果條件允許，一定帶孩子去旅行。不要說孩子小，帶他去旅行就是浪費時間，玩了也是白玩。這世間沒有白走的路，每一步都算數。他走過的那些路，見過的那些人，聽過的那些故事，欣賞過的那些風景，都深深地印在了腦中，豐富了他的語言和想象力。對孩子的投資真的不嫌早，通過早期的教育投資可以讓孩子在父母正確指引下共同成長，超前學習知識技能，更好的適應社會，對孩子的一生都有很大的好處。假如你一不小心錯過了投資的最佳時機，相信“后悔莫及”這四個字已經無法挽回了。

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